Kādēļ vēstures mācīšanas reformu jau atkal reformē?

Nākamgad pēc vairāku gadu pārtraukuma vidusskolu programmās atgriezīsies atsevišķs priekšmets "Vēsture". Vai tās apvienošana ar ekonomiku, filozofiju un citiem priekšmetiem tik tiešām bija kļūda? Kā bērniem iemācīt, ne tikai faktu "iekalšanu", bet arī izpratni par cēloņsakarībām un patstāvīgu spriestspēju? Par to projekta "Reformu vaig?" ietvaros debatē vēsturnieks Valdis Klišāns un Ādažu Brīvās Valdorfa skolas vēstures un sociālo zinātņu skolotājs, "Skola2030" vecākais eksperts Ansis Nudiens. Raidījumu vada Andris Auzāns.